ANGGOTA 3 ☆REKAP KEGIATAN KOKUNKUKER HARI KE 3-4 ☆ ANANDA AFRILLIA .H.//14

 Hari ke 5 jum'at 17 oktober 2025a


Tujuan Kegiatan :

     Tujuan dari kegiatan tersebuat adalah membuat operet, operet itu adalah cerita yang lebih singkat daripada drama operet juga menghibur penonton melalui teater musikal, tujuan kita juga berlatih untuk membuat operet dalam segi dance, suara, audio dan juga operet ini melatih kita untuk kompak dan mengerti sama lain

Yang Dilakukan Siswa Selama Kegiatan :

Ada beberapa bagian yang di bagi yaitu :

  1. koreografi ( merancang gerakan untuk gerakan/ tarian di dalam operet)
  2. Editing (menyusun audio dan menata suara suara pemeran//mencari lagu dan juga merekam suara pemeran)
  3. Penulis naska( revisi naskah sebelumnya)

Foto Kegiatan






Hari ke 6 sabtu 18 oktober 2025


Tujuan Kegiatan :

      Tujuan dari kegiatan tersebut adalah membuat operet, yaitu menyusun sebuah treater yaitu di dalam nya terdapat cerita pendek dan ada beberapa tarian, di hari ke 6 ini sama dengan hari kemarin.

Yang Dilakukan Siswa Selama Kegiatan :

Ada beberapa hal yang di lakukan yaitu :

  1. koreografi ( membuat dance/tarian yang akan di lakukan di operet )
  2. Editing ( menyusun lagu dan suara siswa siswi yang akan di tampilkan dan mencari sound yang kurang, revisi teks operet, melakukan rekam suara )
Foto Kegiatan : 





Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ANGGOTA KE-2 "REKAP KEGIATAN KOKURIKULER HARI KE 3-4 °DENIAR RAYYA N.K/XDPIB-1/30°

Gambar
  HARI KE-3 RABU,15,10,25 TUJUAN KEGIATAN: Agar peserta mampu membuat naskah operet yang baik dengan bimbingan ahli untuk menghasilkan karya pertunjukan yang berkualitas. YANG DILAKUKAN SELAMA KEGIATAN: Berdiskusi dengan ahli untuk memahami tema dan alur cerita operet. Menentukan tokoh, dialog, dan adegan yang sesuai dengan pesan cerita. Menyusun naskah secara runtut dari pembukaan, konflik, hingga penutup. Menerima masukan dan revisi dari ahli agar naskah menjadi lebih baik. Bekerja sama dalam kelompok untuk membagi peran dan tugas penulisan. FOTO KEGIATAN: HARI KE-4 KAMIS,16,10,25 TUJUAN KEGIATAN: Menumbuhkan semangat demokrasi di kalangan siswa. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa mampu berani mengemukakan pendapat, menghargai perbedaan, dan mengembangkan ide-ide kreatif untuk kemajuan bersama. Selain itu, kegiatan ini juga membentuk karakter yang demokratis, adil, dan menghormati nilai musyawarah dalam kehidupan sehari-hari. YANG DILAKUKAN SELAMA KEGIATAN:  Diskusi ...
Baca selengkapnya

MEGATHRUST 《ANZEL MAHAJAYANTI 》

Gambar
  1. PENGERTIAN megathrust adalah zona Subduksi (tempat dimana Satu lempeng tektonik lainnya) yang memiliki potensi menghasilkan gempa bumi dengan magnitudo sangat besar (biasanya diatas 8.5) 2. BAHAYA MEGATHRUST • Gempa Bumi Dahsyat Menyebabkan kerusakan Instrastruktur • Tsunami Terjadi dibawah laut dapat memicu gelombang yang besar mengancam daerah pesisir • korban jiwa Gempa yang kuat dan tsunami yang datang menyebabkan banyak korban jiwa. Kerusakan bangunan juga dapat melukaί orang didalamnya 3.  MEGATHRUST DAPAT TERJADI Gempa bumi megathrust terjadi ketika tekanan yang terakumulasi antara dua lempeng tektonik yang saling bergesekan tiba tiba lepas, melepaskan energi 99 besar dalam bentuk gelombang seismik.  4. MITIGASI BENCANA ☆ Peningkatan kewaspadaan Pengembangan sistem ☆ Peringatan Dini ☆ Penguatan Infrastruktur Sosialisasi dan simulasi. ☆ Sosialisasi dan simulasi  ☆ Membangun jalur dan tempat evakuasi 5. ZONA POTENSI DI INDONESIA - Andaman sumatra potensi ge...
Baca selengkapnya

REFLEKSI KEGIATAN KOKURIKULER DRAMA OPERET | ☆ Anzel Mahajayanti ☆

Gambar
https://youtu.be/V5yXdqJcuwQ?si=ICsR0D7pndOawEje Selama mengikuti kegiatan drama operet berjudul “( suara mimpi kita )” , saya mendapat kesempatan untuk menjadi bagian dari tim editor dan koreografi . Dalam peran ini, saya belajar banyak hal tentang proses di balik pementasan sebuah karya seni yang melibatkan kerja sama, kreativitas, dan kedisiplinan. -> PENGALAMAN BELAJAR SEBAGAI   EDITOR <- (1) saya bertugas membantu, menyusun, dan, menyunting naskah agar alur cerita lebih menarik dan mudah dipahami penonton.  (2) Saya juga menyesuaikan dialog dan intonasi dialog pemeran (3) memperbaiki rekaman dubbing pada bagian yang kurang jelas (4) bekerja sama dengan sutradara dan penulis naskah dalam menentukan perubahan yang diperlukan.  (5) saya dapat mengedit di aplikasi pendukung   ( AudaCity ) untuk merekam audio, mengatur dan menambahkan backsound serta sound effect pada aplikasi tersebut. Dari pengalaman ini, saya belajar bagaimana cara mengolah ide menjadi...
Baca selengkapnya